Unicef solicita a los docentes volver a las aulas por el bien de los alumnos

Ya se cumplió una semana desde que fueron suspendidas las clases en el sistema oficial por parte de los gremios magisteriales quienes se manifiestan en las calles en contra de la minería.

Francisco Rojas de el Fondo de las Naciones Unidas para la Infanci a (Unicef) manifestó que están muy preocupados porque ya los alumnos viene del rezago de la pandemia, en el 2022 un mes sin recibir clase y ahora otro mes en el 2023.

Expresó que antes de pandemia un 70% de los alumnos no lograban las competencias mínimas de lectura y matemáticas a los 15 años y con la pandemia esa cifra pudo haber aumentado a un 90%.

"Esto es algo que no se resolverá volviendo a las aulas, sino que tiene que ser de forma segura, y ya se debe hablar de recuperar ese tiempo perdido, sino priorizar en los aprendizajes fundamentales como lectura, comprensión, la capacidad de análisis, entre otras,  pues un estudiante que no comprende lo que lee, tampoco comprende lo que escucha", afirmó.

Rojas manifestó que la escuela es un entorno protector que muchas veces se da la primera alerta d e embarazos, abusos, de violencia y si no hay clases presenciales como divisar estas situaciones o alertas.

Hizo un llamado a los gremios magisteriales para que regresen a las aulas y que pongan en el centro de cada decisión a los alumnos y también los escuchen porque ellos no quieren ser catalogados como la generación del 2.5 o que no están preparados.

El representante de Unicef indicó que la solución no es pasar con dos trimestre o hacer una media de 2.5, sino recuperar las clases,  ver las capacidades de ellos como están hasta el momento.

Las cifras revelan que más de 30 mil niños no están recibiendo clases en preescolar.