Fundación Clipp y Elibro realizan encuentro de Innovación Educativa

La Biblioteca Digital Elibro y la Fundación Centro Latinoamericana de Innovación en Políticas Públicas (CLIPP) realizaron encuentro de Innovación Educativa con el objetivo de compartir nuevos horizontes en la innovación y la formación de políticas públicas y el uso de herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación.

La actividad se realizó ante un público de destacadas personalidades del ámbito social, empresarial y gubernamental del país, reunidos en el Hotel Westin de Costa del Este.

Los participantes tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano las iniciativas y programas de la fundación Clipp, así como los proyectos con organismos internacionales aliados que trabajan en beneficios del desarrollo y mejoras en el sector público.

La Fundación Centro Latinoamericano de Innovación en Políticas Públicas (CLIPP), se divide en 2 dos ejes fundamentales de trabajo, siendo estos su ‘Think Tank’ o centro de pensamiento e investigación y CLIPP International School of Government (CISOG).

Por su parte la Biblioteca Digital Elibro es una empresa de trayectoria especializada en provisión de bibliografía digital académica en español, con presencia en más de 3500 instituciones públicas y privadas de América Latina, España y también países no hispanohablantes.

eLibro es un agregador de textos en formato digital en español, inglés y portugués, que le facilita el acceso a títulos académicos a centros educativos, instituciones de educación, bibliotecas, empresas privadas, entes gubernamentales y personas particulares.

“La socialización del conocimiento y facilitar el acceso a los libros es nuestra misión, el hábito de la lectura se ha fortalecido en Panamá durante los últimos años y esto lo evidencia la gran afluencia de personas que visitaron la pasada feria del libro”, fueron las palabras de la Dra. Karla Lore, directora de ventas de eLibro para América Latina y el Caribe.

Se puede ingresar desde un computador, móvil o tablet y cuenta con aplicación propia que permite la lectura offline y sincronización completa con la cuenta del usuario. El acceso es multiusuario y el usuario administrador puede hacer el seguimiento de lecturas para informes internos de la organización.

Este encuentro sirvió también para actualizaciones en cuanto a tecnologías educativas, así como el diálogo e intercambio de ideas.