Estudiantes proponen cambios al Meduca

Más capacitación para docentes, herramientas tecnológicas en las aulas y menos teoría en la enseñanza fueron algunas de las principales peticiones de los estudiantes que participaron en el Primer Foro Nacional Educativo: Líderes por la Transformación Educativa.

El evento reunió a más de 300 estudiantes de 11.º y 12.º grado de escuelas oficiales de las 16 regiones educativas del país. Fue un espacio donde los jóvenes expresaron sus ideas y propuestas para contribuir a la actualización del Rediseño Curricular que impulsa el Ministerio de Educación (Meduca).

“El foro reafirma el compromiso de los estudiantes como protagonistas del cambio en el sistema educativo nacional”, destacó el Meduca en un comunicado.

Durante el evento, la ministra de Educación, Lucy Molinar, reconoció el nivel de madurez y claridad de los participantes.

“A veces subestimamos a nuestros jóvenes y me voy impresionada. Ellos están más claros del mundo en que viven, de las expectativas que ese mundo tiene hacia ellos y de las necesidades que enfrentan. Han hecho aportes que nos van a ayudar a redefinir lo que estamos haciendo. Sin su apoyo, este rediseño curricular habría quedado en un 50%”, señaló Molinar.

Entre las propuestas destacadas, Keysi Atencio, estudiante de la Escuela Secundaria de Aserrío (Chiriquí), sugirió implementar más tecnología y laboratorios en los centros educativos, especialmente en el Bachiller de Turismo.

Como parte del foro, se conformaron mesas de trabajo donde los estudiantes desarrollaron el Manifiesto Estudiantil, un documento que reúne sus propuestas, compromisos y visiones para transformar la educación en Panamá.