“Casi me secuestran”: el dramático relato de una estudiante del Fermín Naudeau

Una estudiante del Instituto Fermín Naudeau aseguró que fue víctima de un intento de secuestro y robo cuando se dirigía al plantel durante la madrugada de este jueves 16 de julio, en un hecho ocurrido pocas horas antes de que el centro educativo participara en el Segundo Simulacro Nacional de Gestión Integral del Riesgo organizado por el Ministerio de Educación (Meduca).

La directora del plantel, Erika Frías, informó inicialmente que las cámaras de videovigilancia muestran a una mujer que presuntamente le sustrae una pertenencia a la estudiante justo cuando ingresaba por uno de los portones del colegio, aunque explicó que las imágenes no permiten establecer con precisión dónde comenzó el incidente debido a que la cobertura de las cámaras es limitada.

Según la directora, la estudiante acudió a presentar la denuncia ante la Fiscalía y el colegio entregará las grabaciones que sean requeridas por las autoridades para apoyar la investigación.

Posteriormente, Frías reveló que recibió información sobre una situación más grave.

“Me comentan que hubo una situación. Prácticamente iban a raptar a una estudiante. No tengo los detalles mínimos, pero estamos en el proceso de investigación. Tengo entendido que los celadores reaccionaron y salvaguardaron la vida de la estudiante dentro del plantel”, manifestó.

La estudiante contradice la versión oficial

Horas después, la propia estudiante comentó en redes sociales una versión distinta de lo ocurrido.

“No es cierto, yo fui la estudiante que casi roban y secuestran y nadie me ayudó, no quisieron seguir con el caso por falta de pruebas”, escribió.

Su publicación generó decenas de reacciones de usuarios que le recomendaron insistir con la denuncia ante el Ministerio Público y reclamaron mayor seguridad en los alrededores del colegio.

Otros internautas señalaron que la zona de La Locería ha sido escenario recurrente de robos contra estudiantes y cuestionaron la escasa presencia policial durante las horas de ingreso a clases.

Piden reforzar la seguridad

La directora reiteró que la comunidad educativa necesita mayor vigilancia policial.

Recordó que, tras el ataque armado ocurrido el mes pasado cerca de la Escuela República de Japón, el sector contó temporalmente con unidades policiales, situación que —aseguró— brindó tranquilidad a estudiantes y docentes.

“Nos sentíamos seguros, pero esa presencia ha ido disminuyendo y hoy se presenta una situación que probablemente se habría podido evitar con más vigilancia”, expresó.

Frías indicó además que los robos no son nuevos en el área y que este año el plantel ha recibido tres reportes, mientras que anualmente suelen registrarse entre siete y diez casos que afectan tanto a estudiantes como a personal docente y administrativo.

Un hecho que revive la preocupación

El incidente ocurre apenas un mes después del ataque armado registrado en La Locería, donde murieron un hombre y una niña de 10 años frente a la Escuela República de Japón, hecho que conmocionó al país y obligó a suspender clases en ese plantel.

Desde entonces, padres de familia y docentes han insistido en reforzar la seguridad en el área debido a la vulnerabilidad de los estudiantes durante los horarios de entrada y salida.

Horas después realizaron un simulacro nacional

Paradójicamente, pocas horas después del incidente, el Instituto Fermín Naudeau participó en el Segundo Simulacro Nacional de Gestión Integral del Riesgo convocado por el Ministerio de Educación.

Más de 1,700 estudiantes practicaron evacuaciones, primeros auxilios y protocolos de respuesta ante incendios, sismos e inundaciones.

El ejercicio permitió evacuar completamente el plantel en aproximadamente cinco minutos, mientras las autoridades evaluaban la capacidad de reacción de la comunidad educativa frente a distintos escenarios de emergencia.

Aunque el simulacro estuvo orientado a riesgos naturales y otras contingencias, el incidente registrado durante la madrugada volvió a poner sobre la mesa la preocupación por la seguridad en los alrededores de los centros educativos.