“Me quiero borrar”: el desgarrador grito de una víctima de bullying

Ocho de cada diez estudiantes en Panamá sufren bullying o acoso escolar, pero la gran pregunta sigue siendo: ¿están realmente las escuelas preparadas para atender estos casos?

Lo que para muchos parecía una simple “broma”, para Emmanuel Abraham Rodríguez fue un sufrimiento silencioso que terminó en tragedia. Su madre relató que su hijo padeció constantes burlas en la secundaria debido a su apariencia física, una situación que fue deteriorando poco a poco su estado emocional.

“Sufrió mucho bullying”, contó al recordar que Emmanuel lloraba constantemente y llegó a negarse a salir de casa para evitar que se burlaran de él, aunque se buscó ayuda profesional. “Mi hijo estaba en bachiller en ciencias, hablaba varios idiomas, tenía un gran futuro. El bullying me lo destruyó”, expresó.

La madre reveló que su hijo llegó a decir frases como: “Me quiero borrar”, sin que ella lograra comprender en ese momento la gravedad de lo que estaba atravesando. Tras su muerte, la familia encontró búsquedas relacionadas con métodos para quitarse la vida.

“Que tengan mucho cuidado, que no los dejen solos y que los escuchen”, pidió como mensaje a otros padres, al advertir que estas señales deben atenderse a tiempo para evitar más tragedias.

Su testimonio fue presentado durante la mesa técnica instalada por la Comisión de Educación, Cultura y Deportes de la Asamblea Nacional (AN), presidida por la diputada Grace Hernández, donde se discute un anteproyecto de ley para prevenir y corregir el bullying o acoso escolar en Panamá.

La iniciativa surge ante las crecientes alertas por el aumento de casos de violencia escolar y su fuerte impacto en la salud mental de niños y adolescentes.

El exministro de Educación, Miguel Ángel Cañizales, explicó que en Panamá no existe un ranking oficial que identifique cuáles son las escuelas que manejan mejor estos casos. No obstante, reconoció avances en convivencia escolar, orientación psicológica y prevención del acoso, y destacó que el Meduca ha fortalecido programas como “Recreos Interactivos”, gabinetes psicopedagógicos, orientación educativa y escuela para padres para prevenir el bullying.

También resaltó el papel de las organizaciones en Panamá que trabajan directamente en la prevención del acoso escolar y el fortalecimiento de la salud emocional.

Pese a estos esfuerzos, el catedrático advirtió que aún existen planteles donde el problema no se atiende adecuadamente.

Cañizales insistió en la necesidad de implementar tamizajes de salud mental, fortalecer los gabinetes psicopedagógicos, capacitar obligatoriamente a los docentes, establecer protocolos públicos de denuncia y poner especial atención al ciberbullying, una forma de acoso que sigue creciendo a través de redes sociales y grupos de WhatsApp.